Accompagnement, dès 16 ans

Explore le projet qui sommeille en toi

Choisir une orientation, ce n’est pas simplement cocher une case ou associer des résultats scolaires à un métier.

Nathalie assise devant une grande bibliothèque

C’est prendre le temps de se poser de vraies questions :

Qu’est-ce qui me correspond ?
Qu’est-ce qui compte pour moi ?
Dans quel avenir puis-je me reconnaître ?

Pour moi, l’orientation n’est pas un parcours figé. C’est un espace d’exploration qui part de toi : de ce qui t’intéresse, de ce qui te motive, de ta manière de fonctionner et de la place que tu aimerais prendre demain.

Trouver le projet qui te correspond, c’est aussi révéler la pépite qui est déjà là : ce qui t’anime, tes ressources, tes talents et ta manière singulière de fonctionner.

Je propose un trajet structuré transmis lors de ma formation en coaching d’orientation scolaire et universitaire auprès de Marc Breugelmans. Ma contribution tient à ma posture, mon écoute, mon regard et ma manière d’adapter le rythme à chaque jeune.

Pas une case à cocher.
Un projet qui a du sens.

Pour qui

Cet accompagnement s'adresse aux adolescents, aux jeunes adultes et aux étudiants qui se sentent perdus, confus ou sous pression face à leur avenir.

Tu ne sais pas quoi choisir.

Tu hésites entre plusieurs pistes ou tu as peur de te tromper.

Tu as l’impression de ne rentrer dans aucune case.

Tu as déjà choisi une voie, mais tu ne t’y reconnais plus.

Tu te sens influencé·e par les attentes de ton entourage et tu as besoin de clarifier ton projet avant de t’engager.

Et pour les parents ?

Cet accompagnement offre aussi un espace de recul pour trouver une posture plus juste : accompagner sans imposer, soutenir sans projeter et laisser le jeune construire son choix sans choisir à sa place.

« L’objectif n’est pas de trouver la bonne équation entre les résultats scolaires et un métier. La question est plus personnelle : qui suis-je dans ce futur projet ? »

Ce que nous explorons

Nous partons de toi.

Les questionnaires et les outils soutiennent la réflexion, mais ils ne décident pas à ta place.

Ta boussole
Ce qui compte vraiment pour toi et ce que tu veux retrouver dans ton avenir.

Tes centres d’intérêt et tes motivations
Ce qui éveille ta curiosité, te donne envie d’apprendre ou te pousse à agir.

Tes ressources en action
Ce que tu sais déjà faire, les qualités que tu mobilises et les expériences sur lesquelles tu peux t’appuyer.

Tes conditions d’élan
Le cadre, le rythme, le niveau d’autonomie et les environnements dont tu as besoin pour avancer.

Tes possibles à développer
Ce que tu pourrais encore apprendre, explorer ou faire émerger au fil de tes expériences.

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Nous regardons aussi ton rapport à l’effort, à l’école, à la pression et au doute. Nous identifions ce qui te donne de l’énergie, ce qui te freine et les environnements dans lesquels tu pourrais trouver ta place.

Le parcours t’aide à mieux comprendre ce qui te correspond, à identifier ce qui compte vraiment pour toi et à construire un projet en accord avec qui tu es, ce qui t’anime et ce qui nourrit ton énergie.

Pour moi, l’orientation n’est donc pas seulement une question de filière. Elle touche aussi à ton identité, à ton rythme, à ta confiance et à la manière dont tu te projettes dans l’avenir.

L’objectif n’est pas de te faire entrer dans une case, mais de construire un projet suffisamment clair, concret et juste pour t’épanouir sur le long terme.

Ce que cet accompagnement permet

À la fin du trajet, l'objectif est que tu puisses te dire :

« Je comprends mieux qui je suis et ce qui compte pour moi. »

« Je connais les conditions dont j’ai besoin pour apprendre, avancer et m’investir. »

« J’ai identifié des pistes concrètes qui me correspondent. »

« Je peux faire un choix en toute conscience. »

« J’ai un projet et je sais quelle première étape mettre en action. »

À partir de quel âge ?

L'accompagnement est ouvert dès 16 ans. Il s'adresse aussi aux étudiants en réorientation et aux jeunes adultes qui cherchent un projet aligné avec qui ils sont. Le parcours t’aide à mieux comprendre qui tu es, ce qui te motive, tes intérêts, tes valeurs, tes besoins et ta manière de fonctionner. À partir de ces éléments, tu construis un projet qui te correspond et dans lequel tu peux puiser une motivation durable. À la fin du parcours, le jeune repart avec un projet qui lui correspond, en lien avec ses talents et ce qui lui donne de l’énergie, dans lequel il peut se reconnaître et qu’il peut ensuite concrétiser.

Combien de séances et combien de temps ?

Le parcours comprend 7 séances, étalées sur minimum 8 semaines.

Les parents sont-ils impliqués ?

Les parents sont associés au parcours dans un cadre défini avec le jeune. Les informations partagées le sont avec son accord et dans l’intérêt de son projet.

Est-ce un bilan d'orientation classique ?

Non. Le parcours suit le trajet structuré qui m’a été transmis lors de ma formation en coaching d'orientation scolaire et universitaire auprès de Marc Breugelmans. Au fil des sept séances, le jeune explore ses talents, ses centres d’intérêt, ses valeurs, ses motivations, ses compétences, ses besoins et les environnements qui lui correspondent. Ces différents éléments sont croisés afin de faire émerger un projet. Le jeune explore ensuite ce projet, vérifie comment il peut prendre forme concrètement et identifie les étapes nécessaires pour le mettre en œuvre. Ma manière d’accompagner le jeune repose sur une présence attentive, une écoute sans jugement, des questions qui l’aident à aller plus loin et une adaptation à son rythme et à sa manière de fonctionner. Le parcours ne cherche pas à enfermer le jeune dans un profil. Il croise plusieurs éléments pour faire émerger un projet qui a du sens pour lui.

Modalités

Parcours complet

480 €

7 séances. Les séances se déroulent en visio ou, selon les modalités convenues lors d’un premier échange en visio, au domicile du jeune. Les déplacements en présentiel peuvent entraîner des frais : 0,42 € par kilomètre aller-retour, plus le temps de trajet au prorata de 85 € par heure, communiqués et acceptés avant le rendez-vous.

Paiement possible en trois fois.

Réserver une première rencontre

Cadre et limites de l’accompagnement

Cet accompagnement ne remplace pas un bilan psychologique, un diagnostic ou un suivi thérapeutique lorsqu’il est nécessaire.

Il s’inscrit dans un cadre de coaching en orientation. Je m’engage à proposer un trajet structuré, une présence attentive, des questions et des outils adaptés au jeune, à son rythme et à sa manière de fonctionner.

Les évolutions dépendent de plusieurs éléments, notamment de l’implication du jeune, de sa situation et de ce qu’il choisit d’explorer et de mettre en action entre les séances. Pour cette raison, aucun résultat précis ne peut être garanti.

Conformément au RGPD, les informations recueillies sont utilisées uniquement pour la gestion de ta demande ou de ton accompagnement. Elles ne sont ni vendues ni utilisées à d’autres fins. Elles peuvent être traitées par les prestataires techniques nécessaires au fonctionnement du site. En savoir plus.